EL ENTORNO

Maestría en Educación Básica
Especialidad en Competencias Docentes para la Educación Básica

El entorno

El Jardín de Niños “SIERVO DE LA NACIÓN” Clave 21DJN0863X se encuentra ubicado en calle principal s/n de la comunidad de San Carlos Buenavista, del Municipio de Izúcar de Matamoros, del estado de Puebla. Esta escuela fue tramitada por el inspector auxiliar municipal de la comunidad, señor Juan Cortes Aguilar en el año de 1984 quien lo logró y fue construido por la constructora CAPFCE.

En 1986, se obtiene la construcción de 2 aulas, una aula cocina, dirección y sanitarios de niños y niñas, plaza cívica y cercado con tela de alambre con un  portón de barras de metal que se encuentra en la entrada principal, actualmente el edificio escolar se encuentra en estado regula.

El Jardín de Niños SIERVO DE LA NACIÓN actualmente pertenece a la Zona 067, del Sector 09 y Corde 07 del municipio de Izúcar de Matamoros, Púe. Teniendo un total de 47 alumnos en el ciclo escolar 2010-2011, estando inscritos actualmente en tercer año 33 alumnos, segundo año 8 alumnos y en primer año 6 alumnos, actualmente nuestro plantel educativo es bidocente.

Esta comunidad tiene su origen antes de la Revolución Mexicana, se inicio con unas cuantas familias, que trabajaban para la ex hacienda de San Nicolás Tolentino, los pocos habitantes Vivian en choza de palmas, solo el capataz tenia casa de mamposteo que fue construida por el hacendado, a este lugar lo llamaba “El rancho de la yeguas”, hasta que fue visitado este lugar por la hija del hacendado llamada Carlota quien admiraba por el hermoso panorama que se contemplaba en lo más alto, pidió a su padre que le cambiara el nombre a este lugar, poniéndole SAN CARLOS porque ella llevaba el nombre de Carlota y Buenavista por el hermosos panorama; así nació este nombre de esta comunidad hasta la fecha.

 Esta comunidad se encuentra al norte con ejido de Ayutla, al sur con el rancho de San Francisco, el sauce y el cacahuate, al oriente con San Lucas Colucan, al poniente con Pueblo Nuevo.

Actualmente esta comunidad tiene diferentes medios de empleo donde solo el 25% de su comunidad trabaja en una granja porcina, el cual es manejan por socios de la comunidad, un balneario llamado parque acuático San Carlos el cual también es manejado por socios y dos talleres familiares de costura, donde en un taller principalmente hacen pans y en la otra hacen vestidos de primera comunión, bautizo, vestidos especiales de novia o de noche. En temporadas altas en el parque acuático emplea a más persona, pero en temporadas bajas los desemplean.

Los que se emplean en el Balneario sus pagos son bajos y la mayoría de las personas son de muy bajos recursos y en su mayoría son campesinos, estas asociaciones muy poco ayudan de alguna manera las necesidades de las escuelas, manifiestan que los padres de familia deben subsanar  las necesidades que tiene la escuela, gracias al apoyo de los padres de familia que dan una cooperación voluntaria, se le va dando mantenimiento al edificio escolar, al mobiliario, se adquiere material didáctico necesario para la labor  educativas. También se le da una gratificación a la señora que realiza el aseo en la escuela. El comité, personal docente y padres de familia se organizan, para realizar rifas para recabar fondos para las necesidades de la escuela pero no es suficiente porque se carece de muchas cosas que son indispensables para la educación del alumno, por tal motivo se tiene la inquietud de seguir participando en el programa de escuelas de calidad.

San Carlos Buenavista se encuentra situado en una parte en suelo plano arcilloso y la otra parte es una altiplanicie, su clima es semicalido con lluvias en verano,  los campesinos aprovechan para sembrar maíz, fríjol, cacahuate, sorgo, etc., hay pocos terrenos que sus cosechas son de riego donde cultivan, sábila, calabaza, cebolla  Actualmente en la población  pocos son los profesionistas, la mayoría solo terminan la secundaria, pocos terminan el bachillerato y muy pocos estudian niveles superiores,  la mayoría emigra a los Estados Unidos o Baja California por tener una mejor calidad de vida. Dentro el plantel educativo la mayoría de padres de familia como nivel máximo tiene la secundaria, solo dos con niveles superiores.

La mayoría de los padres de familia tiene pocos conocimientos para poder ayudar a sus hijos en la escuela, por tal motivo es necesario brindarles las herramientas necesarias para apoyar a sus hijos en las tareas educativas, Los padres de familia cumplen una función esencial en el desarrollo educativo de sus hijos, el logro de los propósitos de la educación preescolar  y otros niveles requiere que la escuela, las madres y los padres de familia, promuevan una intensa comunicación  respecto a los propósitos y tipos de actividades que se realizan en ella, en beneficio del desarrollo integral de su hijo a traves de las competencias.

Concientizar a padres de familia sobre la importancia que tiene apoyar a sus hijos para que  se desarrollen integralmente. Siendo más autónomos, creativos, reflexivos, participativo, y respetuosos.

 En la comunidad hay una gran variedad de cultura, algunas personas son muy respetuosos, participativo, generadores de cambios, buscando alternativas para cambia. Para apoyar a sus hijos y las necesidades de la escuela, pocos padres se muestran apáticos, irrespetuoso, igualados, negativos para desarrollar actividades en beneficio del plantel educativo y quieren que otras persona apoyen, pero ellos e hacen a un lado, mostrando su negatividad en todo momento. Pero muy pocos apoyan en las tareas de investigación, para reforzar el trabajo educativo.

El `padre de familia cumple un papel esencial en el proceso enseñanza-aprendizaje, por tal motivo es necesario vincularlo en todas las actividades y tenga pleno conocimiento sobre las competencias a desarrollar en su hijo y  pongan en marcha los siguientes pasos:

*Aprender a escuchar realmente a su hijo.

*Hable con sus hijos sobre inquietudes y deseos.

*Ayudar a sus hijos a sentirse bien consigo mismo.

*Ofrecer un buen ejemplo.

*Ayude a sus hijos a desarrollar valores firmes y adecuados.

*Ayude a sus hijos a afrontar la presión de los compañeros.

*Establezca normas familiares claras y estables.

*Fomente actividades recreativas.

*Ayude a sus hijos a tomar decisiones.

* Actué como padre.. y como ciudadano.

*Orientar, motivar a los padres de familia para apoyar en el desarrollo educativo.

* Ayude en todo momento a sus hijos hacer la tarea.

*Es necesario consignar un horario para realizar sus deberes escolares

                                                                                                    

Uno de los grandes problemas que enfrentan la mayoría de los padres de familia, es que la mayoría de padres de familia solo ha estudiado como nivel máximo la secundaria, a corta edad se casan y viven una rutina a las labores del hogar y no le dan mucha importancia a la educación de sus hijos.

Siendo fundamental este apoyo para incrementar los aprendizajes y conocimientos de sus hijos, para que logren una educación integral en sus hijos desarrollando al máximo las competencias de sus hijos.

GLADIS MARTINEZ CASTILLO

MI CONFRONTACIÒN CON LA DOCENCIA.

Maestría en Educación Básica

Especialidad en Competencias Docentes para la Educación Básica

Mi confrontación con la docencia.

En el transcurso de los años que llevo en servicio, no ha sido nada fácil mi labor docente, ya que en encontrado diferentes obstáculos que en ocasiones  ha impedido desarrollar mi trabajo de manera óptima, son muchas las situaciones que evitan que los alumnos reciban una educación de calidad.

También, ha dependido de los lugares donde he prestado mis  servicios  las condiciones de un lugar y otro varían mucho, no solamente afecta sus culturas, sus situaciones económicas, sus etnias, etc., además de enfrentarme a la apatía de algunos padres de familia, que evita que los alumnos adquieran aprendizajes significativos, pero también hay entra mi labor docente para convencer a los padres de familia, que la educación es compartida y es compromiso de todos para que sus hijos  desarrollen todas sus capacidades y potencialidades para que en su vida futura sean productivos y tengan una calidad de vida mejor, de la que ellos ha vivido.

 Estos factores no han empañado mi misión como docente siempre me apoyo de los padres que quieren un cambio en sus hijos y con ellos tomados de la manos nos proponemos metas para mejorar las condiciones tanto educativas como del mejoramiento del plantel educativo, no porque algunos padres de familia no apoyen el sistema educativo mis propósitos van aquedar a la deriva, nada, ni nadie va evitar que vaya hacia adelante, desarrollando las competencias del alumno y de la alumna al máximo.

 Mi caminar como directora comisionada no ha sido nada fácil, he tenido mis dificultades, ya que la carga de trabajo es muy grande, además que no todos los padres apoyan para mejorar el servicio educativo, pero también muchos padres de familia apoyan incondicionalmente para tener mejores resultados. También he tenido grandes recompensas, he realizo con mi personal docente  proyectos educativos para entrar al programa de escuelas de calidad en el cual fuimos favorecidas en el, mejorando en muchos aspectos con este apoyo tan significativos para nosotros, en mi jornada laborar no todo ha sido positivo, pero siempre tomo lo bueno y desecho lo malo, siempre debo ver hacia adelante, siempre alzar el vuelo para ser cada día mejor.

Alumna. Gladis Martínez Castillo

MI AVENTURA DE SER DOCENTE

                                     Maestría en Educación Básica

Especialidad en Competencias Docentes para la Educación Básica

La Aventura de Ser Maestro.

El ser maestro requiere de un gran compromiso, es la más noble profesión que nos da la oportunidad de trabajar con una gran diversidad de alumnos, con el fin de desarrollar sus competencias teniendo como base las planeaciones de situaciones didácticas, con el fin de desarrollar una educación integral lo cual le sirva al alumno poderse desenvolverse en sociedad positivamente y mejore la calidad de vida del ser humano.

Nosotros debemos ser maestros de humanidad, comprenderse uno mismo y entender al mundo que nos rodea, como nos dice José M. Esteven y hacer lo mejor en nuestra labor docente, para sentirnos a gusto y sentirnos liberados.

Mi aventura en mi profesión ha sido grande, mi camino no ha terminado en ser una maestra frente a grupo y cumplir con la dirección comisionada, espero poder ayudar más a mi sistema educativo, siempre tengo presente que lo importante son mis alumnos y que por ellos debo romper los obstáculos que se me presenten.

Los maestros pasamos por muchos problemas o factores que afectan la práctica educativa, la cual empaña el trabajo realizado por el docente, es necesario que el docente conozca bien sus alumnos y tenga una estrecha relación y comunicación con sus alumnos y padres de familia. Ya que todos hacemos un equipo de trabajo, donde el objetivo es que el alumno adquiera aprendizajes significativos, no olvidando que el maestro debe conocer bien su programa.

Mi función como docente es buscar las estrategias necesarias para desarrollar en el alumno una educación integral, siempre motivándolos para mejorar su manera de pensar, sentir y actuar, en beneficio del el mismo y de la sociedad.

Dentro de mi función tengo grandes cargas de trabajo, porque tengo que dar clases a un grupo de alumnos de primer año y segundo año, además cumplir con las funciones de directora comisionada, en muchas ocasiones es excesiva la carda administrativa que debemos realizar, pero tengo que manifestar que me gusta mi trabajo y siempre trato de gestionar y organizar el trabajo para  hacer lo mejor posible en mi función para que tenga resultados gratificantes en beneficio de mis alumnos.

Estoy orgullosa de ser profesora y he pasado por diversas aventuras durante los 13 años que he estado en el servicio para mí ha sido una experiencia maravillosa, he tenido mis errores y mis grandes aciertos, ambos son mis motivos para seguir adelante y seguir siendo un agente de cambio en mis alumnos, padres de familia y compañeras de trabajo, siempre debemos ser águilas alzar el vuelo para ser alguien importante en la vida.

Durante mi trayectoria educativa han sido varios mis malestares, no contar con los recursos educativos, mobiliario en malas condiciones, apatía de padres de familia, etc., lo cual no ha permitido desarrollarme correctamente, pero también no todo lo he dejado en manos de los padres de familia que resuelvan los problemas, yo también he buscado otra dependencias para que nos apoyen, de igual manera las docentes hemos realizados proyectos para que la escuela sea favorecida con apoyos económicos, como escuela de calidad. No existen los limites para el maestro debemos de hacer hasta lo imposible para conseguir las metas propuestas.

Alumna. Gladis Martínez Castillo